So wird es vorbereitet:

Spielkarten ausschneiden und auf farbige Pappe oder Papier kleben (Schrift scheint sonst durch  :-)). Dann die Karten laminieren und quadratisch ausschneiden.

So geht's:

Jedes Bild gibt es vier Mal. Um jedoch die richtigen Pärchen zu finden, müssen die Zahlen am unteren Kartenrand addiert werden. Nur wenn die Summe 100 ist, darf das Pärchen behalten werden.

Deckt also das Kind beispielsweise den Schuh mit der Zahl 40 auf und den Schuh mit der 80, so muss es beide Karten wieder herumdrehen, weil sie Summe nicht stimmt. Zum Schuh mit der Zahl 40 gehört der Schuh mit der 60 usw.

Insgesamt gibt es 30 Pärchen. So können auch mehrere Kinder problemlos zusammen spielen.

Die Spielform steht in unterschiedlicher Schwierigkeit seit Klasse 1 auf meinem Mathe-Freiarbeitsregal und erfreut sich nach wie vor großer Beliebtheit.

Das Immer 10-Memory ist ebenfalls hier im Shop erhältlich, ein Immer 1000-Memory ist in Arbeit :-)

Die kurzen Arbeitsaufträge können zügig ins Deutschheft  gearbeitet werden.

Die Kartei kann zur Wiederholung, Festigung und Übung   eingesetzt werden und eignet sich für offene Arbeitsphasen  sowie zur Differenzierung und Förderung.

Entsprechende Karteien zu Nomen und Verben (in zwei verschiedenen Farbvarianten) finden Sie ebenfalls in meinem Shop.

Jede Kartei besteht aus 9 Aufgabenkarten und einer Titelkarte im A5-Format.

FolgendeAufgabenformate sind enthalten:

-Merksatz

-Wortart unterstreichen

-passende Adjektive ergänzen

-Gegensätze finden

-aus Nomen werden Adjektive

-mit Adjektiven vergleichen

-Adjektive steigern

-Adjektive zusammensetzen

-Einen Text verbessern: Adjektive erkennen

Die kurzen Arbeitsaufträge können zügig ins Deutschheft   gearbeitet werden.

Die Kartei kann zur Wiederholung, Festigung und Übung   eingesetzt werden und eignet sich für offene Arbeitsphasen sowie zur Differenzierung und Förderung.

 Entsprechende Karteien zu Adjektiven und Nomen (Nomen und Verben in zwei verschiedenen Farbvarianten erhältlich) finden Sie ebenfalls in meinem Shop.

Jede Kartei besteht aus 9 Aufgabenkarten und einer Titelkarte im A5-Format.

Folgende Aufgabenformate sind enthalten:

-Merksatz

-passende Verben finden

-Verben zusammensetzen

-Personalformenfinden

-Verben im Präsens

-Wortfeld gehen

-Wortfeld sagen

-das richtige Verb finden

-aus Verben werden Nomen

Die kurzen Arbeitsaufträge können zügig ins Deutschheft   gearbeitet werden.

Die Kartei kann zur Wiederholung, Festigung und Übung   eingesetzt werden und eignet sich für offene Arbeitsphasen sowie zur Differenzierung und Förderung.

 Entsprechende Karteien zu Adjektiven und Nomen (Nomen und Verben in zwei verschiedenen Farbvarianten erhältlich) finden Sie ebenfalls in meinem Shop.

Jede Kartei besteht aus 9 Aufgabenkarten und einer Titelkarte im A5-Format.

Folgende Aufgabenformate sind enthalten:

-Merksatz

-passende Verben finden

-Verben zusammensetzen

-Personalformenfinden

-Verben im Präsens

-Wortfeld gehen

-Wortfeld sagen

-das richtige Verb finden

-aus Verben werden Nomen

Die kurzen Arbeitsaufträge können zügig ins Deutschheft   gearbeitet werden.

Die Kartei kann zur Wiederholung, Festigung und Übung   eingesetzt werden und eignet sich für offene Arbeitsphasen  sowie zur Differenzierung und Förderung.

Entsprechende Karteien zu Adjektiven und Verben (Nomen und Verben in zwei verschiedenen Farbvarianten erhältlich) finden Sie ebenfalls in meinem Shop.

Jede Kartei besteht aus 9 Aufgabenkarten und einer Titelkarte im A5-Format.

Folgende Aufgabenformate sind enthalten:

-Merksatz

-Nomen im Wörterbuch suchen – eine Tabelle anlegen

-bestimmte Artikel ergänzen

-Singular und Plural

-Nomen erkennen

-Nomen zusammensetzen

-Nomenzum Bild finden

-Purzelwörter

-Aus anderen Wortarten Nomen zaubern

Die kurzen Arbeitsaufträge können zügig ins Deutschheft  gearbeitet werden.

Die Kartei kann zur Wiederholung, Festigungund Übung   eingesetzt werden und eignet sich für offene Arbeitsphasen   sowie zur Differenzierung und Förderung.

Entsprechende Karteien zu Adjektiven und Verben (Nomen und Verben in zwei verschiedenen Farbvarianten erhältlich) finden Sie ebenfalls in meinem Shop.

Jede Kartei besteht aus 9 Aufgabenkarten und einer Titelkarte im A5-Format.

Folgende Aufgabenformate sind enthalten:

-Merksatz

-Nomen im Wörterbuch suchen – eine Tabelle anlegen

-bestimmte Artikel ergänzen

-Singular und Plural

-Nomen erkennen

-Nomen zusammensetzen

-Nomenzum Bild finden

-Purzelwörter

-Aus anderen Wortarten Nomen zaubern

Die Schüler gestalten Schmuck- und Registerblätter, indem sie mit verschiedenenFilzstiften um ausgewählte Motive herum Linienbänder in unterschiedlichen Farben und Ausformungen im Stil eines Op-Art-Bildes anlegen.

Zeitaufwand: 2 Unterrichtsstunden

Lehrplanbezug:

1. Linien als grafisches Gestaltungselement.
2. Optische Effekte in der Kunst (Op-Art).
3. Strukturierung der Bildfläche durch prägnante Binnenflächen .
4. Experimente im Bereich Design.

Hier sehen Sie ein Anwendungsbeispiel für das Gratis-Produkt "Bunte Zahlen".  Die Zahlen werden auf dem Blatt angeordnet und umrahmen die Rechenübungen. Die passenden Ergebnisse werden abgestrichen.  Anwendbar für beliebige andere Rechnungen...

Inhalt: 1 pdf mit den Zahlen ohne Rechnungen und 1 pdf  mit  vorgeschlagenen Rechnungen.

Beide Dateien sind in einem zip-Ordner. Dieser muss erst entzippt werden.

Ich freue mich, wenn Sie zufrieden sind, und dieses Produkt bewerten! Danke!

Hier finden Sie diverse Arbeitsblätter, auf denen Wortspeicher zu unterschiedlichen Schreibmotiven angelegt werden können. Sie eignen sich als vorbereitende Übung vor dem eigentlichen Schreibprozess, können als Differenzierungsmaterial angeboten werden oder als "roter Faden" für mündliche Erzählungen dienen. Auch losgelöst vom Mini-Heft sind diese Kopiervorlagen einsetzbar (z. B. als Wortschatzarbeit).

Mit diesem Mini-Heft im A5-Format können Sie mit Ihrer Klasse Schritt für Schritt Kriterien für eine lebhafte Erzählung erarbeiten. 

Anhand einer kleinen Merkgeschichte werden formale sowie sprachliche Kriterien an äußerlichen Merkmalen der Figur der Fee Erzähl-gut verortet und können so von den Kindern gut erinnert werden.

 Neben dem Dreischritt von Einleitung-Hauptteil-Schluss kommt vor allem der Wortschatzarbeit besonderer Bedeutung zu: Die Kinder können im Heftchen eine eigene Sammlung mit nützlichen und passenden Wörtern und Redemitteln anlegen. Zusätzliche Sammlungen in Form von Fächern oder Wortlisten sind nicht mehr nötig. 

Ob Sie für jedes erarbeitete Kriterium einen neuen Schreibauftrag erteilen oder das Grundgerüst der Kindergeschichten vom Beginn des Heftchens immer wieder zum Ausgang von Überarbeitungen machen, ist Ihnen frei überlassen. Ich persönlich habe gute Erfahrungen mit dem Überarbeiten gemacht (s. dazu auch die Beschreibung im Produkt). 

Als Ergänzung zum Material biete ich Wortspeicher-Arbeitsblätter zu verschiedenen Schreibmotiven an (Märchen, Unwetter, Abenteuer, Spuk,...). Sie dienen als vorbereitende Arbeit vor Schreibbeginn und/oder können als Differenzierungsangebot genutzt werden.

Für das passende Format müssen Sie ab Seite 3 mit der Funktion "2 auf einer Seite" arbeiten  :)