Dieses Aufgabenblatt ist dazu gedacht anhand der Bonsaibäume den zweiseitigen Hypothesentest einzuüben und den Einfluss des Signifikanzniveaus zu erkennen.  Es sind mehrere Standard- und eine kniffligere Aufgabe dabei.

In dieser Powerpoint-Datei wird die Schriftliche Division eingeführt (mit Probe).

Die Datei lässt sich mit Powerpoint ganz einfach über ...

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in eine mp4-Videodatei umwandeln, die dann etwa auf dem Schulserver abgelegt werden kann.

Zur Einführung in das Thema nutzbar.

Auch für den Beamereinsatz oder digitale Tafeln geeignet.

Viel Spaß damit!

Dieses Aufgabenblatt umfasst 2 Huhn-Aufgaben zu den einseitigen Hypothesentests. Die Weisheiten; Ein blindes Huhn findet auch mal ein Korn und "Sonntags auch mal zwei" werden auf lustige Art und Weise hinterfragt und der Umgang mit den Hypothesentests in einem witzigen Setting geschult. Die Binomialverteilung ist auch Gegenstand des Arbeitsmaterials genauso wie einfaches stochastisches rechnen. Zusätzlich gibt es eine Abschlussaufgabe zum Erwartungswert f+r die Binomialverteilung.

In diesem Arbeitsblatt dreht sich alles um zwei Polynomfunktionen, die zuerst selbst 'erstellt' bzw. durch Steckbriefaufgaben selbst herausgefunden werden müssen und anschließend genauer untersucht werden. Dabei werden Ableiten, Integrieren, Monotonieverhalten und Eigenschaften von Extremumswerten und Wendepunkten wiederholt und geübt.

Ein stimmiges Arbeitsblatt für die Wiederholung von Steckbriefaufgaben mit Erweiterung um  Aufgaben mittleren bis niedrigeren Niveaus (aus der Analysis).

Der Zirkus ist in der Stadt! Anhand des Zirkuszelts lernen die Schüler den Umgang mit der e-Funktion.

Du hast die Aufgabe das Zirkuszelt zu planen, Eigenschaften einer vorgegebenen Funktion zu analysieren und herausgefundene Lösungen in ein Verhältnis zu vorgegebenen Werten zu setzen. Dabei wird integrieren, ableiten und einsetzen geübt, sowie auch das Zeichnen einer Funktion.

Für alle Eltern, denen mit Ihren Kindern die Decke auf die Kopf fällt, die Bärenjagd - nach niederländischen Vorbild. Wie geht es? Die Kinder suchen Bären in den Gärten und an den Fenstern. Finden Sie einen Bären/ein Kuscheltier hinterlassen sie eine Grußkarte - und am Ende gibt es natürlich noch eine Urkunde.

Hier sollen die Nomen mit passenden Farbstiften den Artikeln zugeordnet werden. (Einkreisen und Verbinden)

Hier sollen die Nomen mit passenden Farbstiften den Artikeln zugeordnet werden. (Einkreisen und Verbinden)

Hier sollen die Nomen mit passenden Farbstiften den Artikeln zugeordnet werden. (Einkreisen und Verbinden)

Hier sollen die Nomen mit passenden Farbstiften den Artikeln zugeordnet werden. (Einkreisen und Verbinden)