Hier haben Sie einen Adventkalender für Ihre Schüler vor sich. Jeden Tag öffnet sich ein „Türchen“ und die Schüler bekommen eine besondere Aufgabe – manche lustiger, manch andere weniger lustig. Aber auf jeden Fall immer wieder spannend!

Sie können den Adventkalender nur für sich persönlich benutzen und jeden Tag mit den Kindern die passende Aufgabe bearbeiten.

Eine zweite Möglichkeit ist, den Schülern zu sagen, dass es in diesem Jahr einen etwas anderen Adventkalender geben wird. Dazu kann an jedem Tag zu einer bestimmten Zeit das „Türchen“ geöffnet und die Aufgabe bearbeitet werden. In jedem Fall ist es eine interessante Abwechslung für Sie und Ihre Schüler!

Auf jedem Blatt wird die Aufgabe beschrieben, sofern nötig. Die Doppelgängerkarten müssen im Vorhinein ausgedruckt, auf Karton geklebt und laminiert werden. Lösungsblätter können ausgedruckt und laminiert werden. Es ist auch möglich, alle Teile des Adventkalenders gleichzeitig zur Freiarbeit aufzulegen und die Arbeitsblätter zu laminieren.

Jeden Tag soll von den Schülern eine Aufgabe erledigt werden, sodass sie am Ende alle Aufgaben geschafft haben. Wollen Sie den Adventkalender so verwenden, gibt es auf der nächsten Seite ein Blatt zum Abhaken der Aufgaben

Die Weihnachtsgeschichte kann von Ihnen am letzten Schultag vorgelesen werden. Schaffen Sie dazu eine gemütliche Atmosphäre. Natürlich kann die Geschichte auch von jedem Kind alleine gelesen werden.

In diesem Material finden Sie drei Unterrichtsideen zum Thema Sätze bilden. Als Einstieg eignet sich Unterrichtsbeispiel 1 + 2, in Unterrichtsbeispiel 3 arbeiten die Kinder alleine und kontrollieren ihre Arbeit selbst. 

10 Aquarell Illustrationen von Gemüse: Kirschtomaten , Mais, Rosenkohl , Auberginen, weißer Pilz, Karotten, Fenchel, grüne Bohnen, Paprika, Kohlrabi

10 PNG/JPG Datei, transparent, 300dpi, 2480X3508 px

10 Aquarell Illustrationen von Gemüse: Zucchini, Tomaten, Kartoffeln, Zwiebeln, Brokkoli, Kopfsalat , Paprika, Rotkohl, Kürbis, Lauch.

10 PNG/JPG Datei, transparent, 300dpi, 2480X3508 px

Dieses Deckblatt, das ich seit 4 Jahren  modifiziert  in allen Deutschklassen einsetze, die ich unterrichte, dient den Schülerinnen und Schülern (SuS) zur Orientierung  und Verortung der komplexen Themen im Deutschunterricht.

Da meine SuS von mir regelmäßig Arbeitsmaterialien bekommen, die in der Kopfzeile nach gleichem Farbschema kennzeichnen, in welchem Bereich/ Thema und Teilthema   wir gerade üben, fällt ihnen die systematische Ordnung  trotz integrativer  Unterrichtsgestaltung zwischen den Teilbereichen des Faches nicht schwer.  Erfahrungen haben gezeigt, dass auch  in Vorbereitung auf die Abschlussprüfung  diese Systematisierung, die zugleich niveaustufenorientiertes  Arbeiten in den Teilbereichen gut organisieren lässt, nützlich ist.

Die Datei kann gerne nach eigenen  Ideen geändert werden.

Als Steigerung nimmt die Komplexität des Musters zu, sowie die Anzahl der zu ergänzenden Teile (bis zu zwei). Als Hilfestellung kann das Arbeitsblatt auf DIN A3 kopiert werden und die Aufgabenstreifen einzeln der Schülerin oder dem Schüler angeboten werden. Eine weitere Alternative zur besseren Übersicht, ist das Abdecken oder Umfalten der noch zu bearbeitenden Aufgaben.

Die Arbeitsblätter können zusammen mit einem Deckblatt abgeheftet werden.

Die Arbeitsblätter beinhalten Übungen zur visuellen Wahrnehmung, Ausdauer und Konzentration.

Angeboten werden insgesamt 30 Arbeitsblätter, die zusammen mit einem Deckblatt abgeheftet werden können.

Folgende Übungen mit jeweils 5 Arbeitsblättern werden Angeboten:

- Gegenstand und passendes Schattenbild finden

- fehlende Hälfte des Schattenbildes wiederfinden

- Schattenbild puzzeln

- passendes Schattenbild zum Gegenstand finden

- passenden Gegenstand zum Schattenbild im Raster finden

- Schattenbilder-Paare finden

Wiederholende Lerninhalte bieten eine bessere Orientierung und vertiefen das Gelernte. Bei diesen Übungen werden unterschiedliche Arbeitstechniken genutzt wie Verbinden, Anmalen, Einkreisen, Ausschneiden und Aufkleben.

Liebe Lehrer, Liebe Eltern,

unserer Setzkarten sind geeignet für den Unterricht in der Schule, für die Freiarbeit, für den Förderunterricht, für die Nachhilfe oder auch für Eltern, um ihre Kinder zuhause zu unterstützen und mit ihnen zu lernen. Auch für die Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwäche sind die Karten genau das Richtige.

Die Setzkarten können bei allen Brettspielen, bei denen Würfel erforderlich sind, angewandt werden. Statt zu würfeln, ziehen die Teilnehmer eine Setzkarte und lösen die Aufgabe. Die richtige Lösung zeigt, wie viele Felder vorgerückt werden können. Die Setzkarten wurden für verschiedene Fehlerschwerpunkte entworfen.

Es besteht natürlich die Möglichkeit in einer Spielgruppe verschiedene, den jeweiligen Spielern angepasste, Themen zu bearbeiten. Beispielsweise ein Spieler bearbeitet Setzkarten mit dem Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, ein anderer mit dem Schwerpunkt Doppelkonsonanten, Silben lesen oder sogar Mathematik.

Damit die Kinder auch in Gruppen arbeiten können haben wir als Kontrollmöglichkeit zwei Wortlisten hinzugefügt. Damit können die Kinder sich selbst kontrollieren und gleichzeitig ist es eine Übung zur Arbeit mit einem Wörterbuch, da die Listen alphabetisch sortiert sind.

Es empfiehlt sich, die Karten auf dickeres Papier auszudrucken, um ein Durchscheinen zu verhindern und danach ggf. einzulaminieren.

Auch der Rechtschreibtipp am Ende dieser Seite kann ausgedruckt und einlaminiert werden. So haben die Kinder eine kleine Hilfe, wenn sie alleine arbeiten.

Natürlich dürfen die Karten für den eigenen Gebrauch mehrfach ausgedruckt werden, allerdings ist es nicht erlaubt, die Karten an Bekannte oder Kollegen weiterzugeben.

Auf Wunsch erstellen wir Karten mit von Ihnen gewünschten Schwerpunkten.

Viel Spaß und viel Erfolg mit den Setzkarten wünscht

das IgEL-Team

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Lese- und Rechtschreibschwäche, Legasthenie

Förderunterricht

Nachhilfe

Deutschunterricht

Rechtschreibung

Lesen

Liebe Lehrer, Liebe Eltern,

unserer Setzkarten sind geeignet für den Unterricht in der Schule, für die Freiarbeit, für den Förderunterricht, für die Nachhilfe oder auch für Eltern, um ihre Kinder zuhause zu unterstützen und mit ihnen zu lernen. Auch für die Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwäche sind die Karten genau das Richtige.

Die Setzkarten können bei allen Brettspielen, bei denen Würfel erforderlich sind, angewandt werden. Statt zu würfeln, ziehen die Teilnehmer eine Setzkarte und lösen die Aufgabe. Die richtige Lösung zeigt, wie viele Felder vorgerückt werden können. Die Setzkarten wurden für verschiedene Fehlerschwerpunkte entworfen.

Es besteht natürlich die Möglichkeit in einer Spielgruppe verschiedene, den jeweiligen Spielern angepasste, Themen zu bearbeiten. Beispielsweise ein Spieler bearbeitet Setzkarten mit dem Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, ein anderer mit dem Schwerpunkt Doppelkonsonanten oder sogar Mathematik.

Damit die Kinder auch in Gruppen arbeiten können haben wir als Kontrollmöglichkeit zwei Wortlisten hinzugefügt. Damit können die Kinder sich selbst kontrollieren und gleichzeitig ist es eine Übung zur Arbeit mit einem Wörterbuch, da die Listen alphabetisch sortiert sind.

Es empfiehlt sich, die Karten auf dickeres Papier auszudrucken, um ein Durchscheinen zu verhindern und danach ggf. einzulaminieren.

Auch der Rechtschreibtipp am Ende dieser Seite kann ausgedruckt und einlaminiert werden. So haben die Kinder eine kleine Hilfe, wenn sie alleine arbeiten.

Natürlich dürfen die Karten für den eigenen Gebrauch mehrfach ausgedruckt werden, allerdings ist es nicht erlaubt, die Karten an Bekannte oder Kollegen weiterzugeben.

Auf Wunsch erstellen wir Karten mit von Ihnen gewünschten Schwerpunkten.

Viel Spaß und viel Erfolg mit den Setzkarten wünscht

das IgEL-Team

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Lese- und Rechtschreibschwäche, Legasthenie

Förderunterricht

Nachhilfe

Deutschunterricht

Dieses Arbeitsmaterial ist für ausländische Studenten gedacht, die das deutsche Alphabet lernen müssen.

 Ein Plakat zeigt alle Buchstaben  - groß und klein – mit einem Modellwort und kann als Klassenschmuck verwendet werden.

 Dazu gehören 3 Seiten Übungen, wo die Schüler

·         Buchstaben in Wörter  von dem Plakat einsetzen.

·         Buchstaben ordnen, um die bekannten Wörter zu bilden.

·         Nach Diktat des Lehrers Buchstaben einsetzen.

·         Buchstaben Bingospiel