Das Thema Licht und Schatten eignet sich in der Kombination mit Experimenten besonders für die ersten Schuljahre im Sachunterricht der Grundschule. Neben der Erfahrung von Licht und Schatten erkennen die Kinder die Bedeutung von Licht im Rahmen der Verkehrserziehung. Ein selbstentwickeltes Schattentheater kann zum Abschluss des Themas für eine wirkungsvolle Aufführung ohne großen Aufwand verwendet werden.

Auszug aus unserem Unterrichtsmaterial über Igel für die Klassen 3 und 4.

"Sachunterricht - eine Igelkartei ab Klasse 3"

Das Material eignet sich gut zum  Wiederholen der Grammatik aus der anfänglichen Lateinzeit oder als Vorbereitung auf eine der ersten Klassenarbeiten

Die Schüler leiten vorstrukturiert in Form eines Puzzles eine Gleichung für die Hall-Spannung her.

Die Schüler untersuchen experimentell die Bedeutung der Sauerstoffaffinität beim Verbrennen von Metallen. Über die unterschiedliche Reaktivität der Metalle ist direkt die Sauerstoffaffinitätsreihe (RedOx-Reihe) zugänglich. Planung, Durchführung und Auswertung des Experiments kann dabei weitgehend in Schülerhand gegeben werden.

Das Material enthält didaktische Hinweise und Ideen zur unterrichtlichen Umsetzung.

Das Material umfasst 8 Leseschieberauflagen, 44 Anlautkarten mit dem jeweiligen Lösungswort und ein Arbeitsheft als Kopiervorlage mit unterschiedlichen Lineaturen. Die Karten werden schrittweise unter der Leseschieberauflage herausgezogen.

Die Schülerinnen und Schüler haben dadurch ständig eine visuelle Hilfe (Sichtfenster), die zur besseren Orientierung dient.

Die einzelnen Anlaute können in dem Arbeitsheft zugeordnet werden. Am  Ende kann das Wortergebnis auf der Rückseite der Leseschieberkarte  kontrolliert werden. Zur Verdeutlichung ist das entsprechende Bild zum Wort dargestellt. Die Wörter setzen sich aus 3 bis 5 Buchstaben zusammen.

Da die Rückseite mit dem Wort versehen ist, kann diese auch als Übung  zur ersten Synthese verwendet werden. Das Wort wird wieder schrittweise  unter der Leseschieberauflage herausgezogen und erlesen.

Am Ende des Wortes befindet sich zur Kontrolle das entsprechende Bild.

Das Arbeitsmaterial umfasst 14 Streifenpuzzles mit weihnachtlichen Motiven und dient zur Förderung der visuellen Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration und Ausdauer. Weiterhin wird als grundlegende Arbeitstechnik der Umgang mit der Schere geübt.

Das Arbeitsblatt besteht aus vier Puzzlestreifen. Diese Streifen werden ausgeschnitten und im oberen Teil zu dem Originalbild zusammengefügt.

Zur Ergebniskontrolle dient die Abbildung oben rechts.

Die fertigen Arbeitsergebnisse können ausgemalt und zusammen mit dem Deckblatt abgeheftet werden.

Hier haben Sie einen Adventkalender für Ihre Schüler vor sich. Jeden Tag öffnet sich ein „Türchen“ und die Schüler bekommen eine besondere Aufgabe – manche lustiger, manch andere weniger lustig. Aber auf jeden Fall immer wieder spannend!

Sie können den Adventkalender nur für sich persönlich benutzen und jeden Tag mit den Kindern die passende Aufgabe bearbeiten.

Eine zweite Möglichkeit ist, den Schülern zu sagen, dass es in diesem Jahr einen etwas anderen Adventkalender geben wird. Dazu kann an jedem Tag zu einer bestimmten Zeit das „Türchen“ geöffnet und die Aufgabe bearbeitet werden. In jedem Fall ist es eine interessante Abwechslung für Sie und Ihre Schüler!

Auf jedem Blatt wird die Aufgabe beschrieben, sofern nötig. Die Doppelgängerkarten müssen im Vorhinein ausgedruckt, auf Karton geklebt und laminiert werden. Lösungsblätter können ausgedruckt und laminiert werden. Es ist auch möglich, alle Teile des Adventkalenders gleichzeitig zur Freiarbeit aufzulegen und die Arbeitsblätter zu laminieren.

Jeden Tag soll von den Schülern eine Aufgabe erledigt werden, sodass sie am Ende alle Aufgaben geschafft haben. Wollen Sie den Adventkalender so verwenden, gibt es auf der nächsten Seite ein Blatt zum Abhaken der Aufgaben

Die Weihnachtsgeschichte kann von Ihnen am letzten Schultag vorgelesen werden. Schaffen Sie dazu eine gemütliche Atmosphäre. Natürlich kann die Geschichte auch von jedem Kind alleine gelesen werden.

In diesem Material finden Sie drei Unterrichtsideen zum Thema Sätze bilden. Als Einstieg eignet sich Unterrichtsbeispiel 1 + 2, in Unterrichtsbeispiel 3 arbeiten die Kinder alleine und kontrollieren ihre Arbeit selbst. 

10 Aquarell Illustrationen von Gemüse: Kirschtomaten , Mais, Rosenkohl , Auberginen, weißer Pilz, Karotten, Fenchel, grüne Bohnen, Paprika, Kohlrabi

10 PNG/JPG Datei, transparent, 300dpi, 2480X3508 px